小男孩皱眉，
点也客气．“们字
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中文老师默默头，现在的孩纸伤起
在中国，电视里少了时事热点，比如什么什么时候，行货币政策，什么什么时候，靠市场和民的量，什么什么时候，国家加强宏观调控。
每天清晨小
但看自家，岂止是悠闹，小男孩怒
了：“去学习中文了。”
中文老师看到小男头，奇怪地问：“怎么这么多？跑步去了'”小男孩被自家以实际行所鄙视，心很气愤，对于中文老师的问题，怒地哼：“虽然小男孩定时风，但正常况还是很正常的。而且中文老师得承认，小男孩很有学习天赋。
课余时间，中文老师再又次被小男孩打，奋起反抗：“有仿写题，想了很久都没仿对，既然认为自己很聪明，那帮仿仿看。”小男孩很贵地撇头：“既然诚心诚意地了了
中文老师黑线：“那还真是辛苦了。”
拿起笔写题目：如果有天悄然离去，请把埋在天里。面仿写：如果有天，请把
这题对于初中生中生而言很简单，但是对于个才八岁，并且学习中文只有两个月的孩子而言，还是很困难的。
小男孩斜眼：“这么简单都会。”
中文老师信这么就想了，着头：“呃 是没想。”小男孩乐了：“听着。如果有天老成记忆，请把留在朽的阳光里。”中文老师瞠目结古，岂止惊讶，完全被惊了小男孩看到中文老师目瞪呆的样子
，如吊有天了的钱
”最重音，铿锵有收尾。
，更奋了，甚至自把仿句成歌词：“如果有天如吊有天惹眯生气了，请把带到的地盘回到本，小男孩对于中国文化趣减。
有天，小男孩在电脑看个关于孙中山的讲评，静的时候，屏幕正好讲到孙中山的资金多自孙眉资助。 本文首发晋江文学城静笑着问小男孩看了有何想。
小男孩故作沉地沉思了半响，语重心：“这就是男背的男呐，每个男的背都有个默默付的男。”拳，斗志昂扬，“以也定会找到的”静血在喉咙里。
又某天，小男孩知从哪里学句话，任何场台都用。
比如青扇了小男孩，小男孩圆眼瞪：“打的。”‘的”以“dei”声发音比如偶尔静小男孩的头发，小男孩圆眼瞪：“打的。”比如家三去散步，遇到陌生想，小男孩圆眼瞪：“打的。”最悲惨的就是青扇，每天都被小男孩瞪无数次头禅了描述：“真假音转换外加爆破音
当听到青扇这么说时，小男孩再次圆眼瞪
声)？”
对此，青扇哭笑得地摇头，对小男孩的
“想shi(三 声)，si（四声)si（四）
番外生辈子
又到个星期的星期六，幸村青木和幸村慎也被们的爷爷接走。闲无事，静买了几本娱乐杂志呆在家里看。
看完第本的时候，幸村正好推门。
